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原文服务方: 新课程       
摘要:
化学教师有责任为学生分忧解难,减轻负担.培养更优秀的学生是教师的天职.教材是最好的教辅,因为它是所有教辅的魂!教师可以引导学生以教材为资源,设计出不同形式、功能的习题,既帮助学生加强对教材的理解、熟悉,又锻炼了学生举一反三的创造力.
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文献信息
篇名 根据课本素材进行的课堂习题设计
来源期刊 新课程 学科
关键词 教材 教辅 习题 设计
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王剑梅 5 1 1.0 1.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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