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摘要:
虽然国家在积极出台各项政策拓展中职校学生的发展空间,但中职校招生难的问题并没有得到实质性的改变。中职招生难其根源是办学质量不高,具体体现在:1.各校专业设置重复。由于政府对各职业学校专业设置的规划引导不够,在招生难的压力面前,很多职业学校为了生存迎合学生需求,什么专业好招生就办什么专业,各校专业设置重复、趋同。专业设置重复资源难统筹,有限教育资源得不到综合利用,无法形成中职教育的合力与优势。专业设置不合理,培养了一批用不上的学生。
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文献信息
篇名 中职校办“普高”——招生难催生的无奈之举
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 中职校 专业设置 普高 免费政策 无业者 吻合度 信息技术类 发展规模 电子类 工具人
年,卷(期) jsjyzyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G717
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴维煊 91 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职校
专业设置
普高
免费政策
无业者
吻合度
信息技术类
发展规模
电子类
工具人
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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