趣味性语言在高中物理课堂中的妙用

• 作者: 杨旭峰
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 语言魅力 拟人化手法 幽默语言 口诀总结
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2027字
• 语种: 中文

摘要

利用语言艺术激活物理课堂，是提高物理教学效果的重要途径。趣味性语言的应用，可以更好地激发学生的学习兴趣，拓宽学生的学习思路，活化学生的思维。本文从善用拟人化手法、巧用名言名句、妙用幽默语言、乐用排比总结4个方面来论述趣味性语言的妙用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭峰		4	0	0.0	0.0