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摘要:
古诗词由于运用古汉语、浓缩程度高、跳跃性大等,对小学生的理解能力具有很大的挑战性.将多媒体引入小学古诗词教学中,将抽象的、浓缩的知识进行直观展现,有利于小学生理解古诗词、学习古诗词.
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文献信息
篇名 借助多媒体更好开展小学语文古诗词教学
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学语文 古诗词 多媒体
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2302字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.19.149
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作者信息
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1 潘娜 3 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗词
多媒体
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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