实事求是话创新

• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学数学 日常课堂教学 教学现象 丁肇中 基础研究 可从 小学数学教师 数学奥林匹克 数学奖 数学史
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G622.56

摘要

时下的中小学数学教育盛行拔（揠）苗助长,这样下去会从根本上耽误了学生.学生,尤其是小学生本应得到的是基本知识的教育,养成积极思考、热爱知识、动手实践、崇尚科学的习惯,在这个过程中逐渐形成创新意识.创新意识与创新能力是有联系的两回事,不能混为一谈.