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摘要:
以国家示范性高等职业院校建设的视野,对照分析当前高职心理健康教育教学的现状及不足,探讨其原因及改革创新的意义。加强心理健康教学管理评建,建立校企合作机制,增加"工学结合"内容,优化育人环境,侧重实践教学,是心理健康教育教学改革的主要思路。
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高等职业院校
临床技能
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 国家示范性高等职业院校建设视野下高职院校心理健康教育教学改革的思考
来源期刊 广西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 心理健康 教学改革
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G710
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高职
心理健康
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西职业技术学院学报
双月刊
1674-3083
45-1360/Z
16开
广西南宁市江南区明阳大道19号
2008
chi
出版文献量(篇)
2069
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2890
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