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摘要:
中医内科学是中医学专业的主干课程,是中医临床各科的基础,是世界中医学专业核心课程之一。中医内科学的水平在很大程度上反映了中医临床医学的发展水平。中医内科学中英文教材的比较研究对于世界中医学专业核心课程系列教材《中医内科学》的编写成功与否至关重要。本研究选择中、外中医院校普遍使用的教材为比较研究对象,重点对中英教材的架构、内容、编写体例等进行比较研究,进而提出世界中医学专业核心课程系列教材《中医内科学》的编写建议。
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Prezi
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文献信息
篇名 《中医内科学》中英文教材比较研究
来源期刊 中国中医药图书情报杂志 学科
关键词 中医内科学 中文教材 英文教材 比较研究
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号
字数 3850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5707.2015.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐强 134 855 16.0 23.0
2 武重阳 17 66 4.0 7.0
3 刘恩顺 106 686 13.0 19.0
4 刘旻 28 118 6.0 10.0
5 章清华 15 61 6.0 7.0
6 赵桂峰 33 439 10.0 20.0
7 阚湘苓 31 115 6.0 8.0
8 岳妍 55 209 8.0 12.0
9 杨波 39 202 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医内科学
中文教材
英文教材
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药图书情报杂志
双月刊
2095-5707
10-1113/R
16开
北京市东直门内南小街16号
2-633
1960
chi
出版文献量(篇)
956
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1632
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