多媒体在医学留学生内科学英文授课中的作用

• 作者: 刘东方 王波 程伟 龙敏
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 多媒体 留学生 教育,医学 内科学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 463-465
• 页数: 3页
• 字数: 3495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009﹣5519.2015.03.063

摘要

随着我国留学生规模的扩大，对高等医学院校的留学生全英文教学提出了更严峻的考验，通过采用多媒体技术，可以简化教学的难度，增强教学的生动性，促进师生间的互动，加强留学生学习内科学知识的感性认识和理解能力，与传统教学结合可相互补充，相得益彰，从而有效提高教学质量，是留学生内科学英文教学发展的新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王波	重庆医科大学附属第二医院内分泌科	31	226	8.0	14.0
2	刘东方	重庆医科大学附属第二医院内分泌科	97	510	12.0	17.0
3	龙敏	重庆医科大学附属第二医院内分泌科	21	265	9.0	16.0
4	程伟	重庆医科大学附属第二医院内分泌科	27	149	7.0	12.0