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摘要:
碰撞是物体间相互作用的一种常见的方式.由于这种作用方式的时间一般较短,而物体的形变恢复程度又不定,导致作用后物体运动情况有多种可能性.对这类问题的可能性分析可训练思维的严谨性与发散性,以碰撞为背景的试题在近几年各地的高考试卷中频繁出现.下面以两体碰撞为例,对碰撞的可能性问题进行分析.一、碰撞过程及特征1.过程解析物体的碰撞过程一般要经历三个阶段:接触挤压→形变最大→形变恢复.
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文献信息
篇名 碰撞问题的可能性分析
来源期刊 中学生理科应试:高中 学科 教育
关键词 可能性分析 碰撞问题 可能性问题 碰撞过程 作用方式 完全非弹性碰撞 发散性 弹性正碰 同向运动 高考试卷
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许文 华中科技大学附属中学 139 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
可能性分析
碰撞问题
可能性问题
碰撞过程
作用方式
完全非弹性碰撞
发散性
弹性正碰
同向运动
高考试卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
总下载数(次)
8
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166
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