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摘要:
随着信息时代在快速发展,教育者的教育环境也随之更迭.准确、得当地运用信息时代中的微动力,能够有效地解决班主任管理班级的种种难题,拉近班主任与学生之间的距离,实现快、准、狠的有效管理.笔者将以自身管理经验出发,从几个方面进行探索.
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文献信息
篇名 关于微空间在中职班级管理中运用的几点探索
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 微空间 班级管理 网络
年,卷(期) gdjyzj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴壮勇 5 10 2.0 3.0
2 孙资颖 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
微空间
班级管理
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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