用母语语法开启一个崭新的英语语法世界：沈家煊语言观对中小学英语教学的启示

• 作者: 万丽 刘晓林
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 名动包含论 教学标准 对比
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G623.31

摘要

本文受沈家煊的“名动包含”理论启发,结合《中小学英语课程标准》,提出在中小学英语教学中引入对比的程序,特别是以母语为基础习得英语语法,开启一个精彩的英语语法世界.在对比教学中,系统或相似的语法会产生正迁移,促进语言的学习;不同的语法会产生参照作用,利于克服负迁移的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓林	重庆三峡学院外国语学院	26	19	3.0	4.0
2	万丽		2	0	0.0	0.0