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小学教师课程领导力提升的困境及对策
小学教师课程领导力提升的困境及对策
作者:
刘杨
朱宁波
赵月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教师
课程
领导能力
专业知识
管理体制
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适应性
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篇名
小学教师课程领导力提升的困境及对策
来源期刊
福建教育:小学版
学科
经济
关键词
小学教师
课程
领导能力
专业知识
管理体制
领导者
适应性
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
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6
页数
1页
分类号
F272.91
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语种
中文
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福建教育:小学版
主办单位:
福建省教育委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
0427-7058
CN:
CN 35-1017/G4
开本:
出版地:
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4757
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