自然地理与资源环境专业“三位一体”特色课程体系的建设

• 作者: 史明昌 姜群鸥 张建军 齐元静
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 自然地理与资源环境 课程体系 三位一体
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 学科专业建设
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 字数: 5358字
• 语种: 中文

摘要

在综合分析自然地理与资源环境专业发展现状的基础上,确立了应用型与创新型人才是自然地理与资源环境专业的人才培养目标,为此需要适时调整课程体系.针对自然地理与资源环境专业课程体系建设中存在的结构不合理、课程设置单一、特色不鲜明、内容不连贯等问题,确立了“基础理论课程+技术方法课程+实践应用课程”同步建设的“三位一体”的专业特色课程体系,并提出了建设措施:课程设置要体现综合性,要加强基础理论课程、技术方法课程和实践应用课程的建设,以培养出满足社会需求的应用型和创新型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史明昌	北京林业大学水土保持学院	70	728	13.0	24.0
2	张建军	北京林业大学水土保持学院	79	1227	19.0	31.0
3	姜群鸥	北京林业大学水土保持学院	13	54	5.0	7.0
4	齐元静	北京林业大学水土保持学院	8	251	5.0	8.0