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安福多形式、多渠道加强教师培训
安福多形式、多渠道加强教师培训
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师培训工作
多形式
多渠道
教师专业素养
幼儿教师培训
井冈山大学
小学数学
项目培训
摘要:
为进一步提升教师的专业素养,安福县多形式、多渠道加强教师培训工作,不断提升教师专业素养:依托“国培计划”,加强教师培训。一是顺利完成由井冈山大学承训的两期送培到县项目。分别为在平都一小举行的全县110名幼儿教师培训和在平都二小举行的全县100名小学数学教师培训;二是组织43位教师参加短期集中项目培训;三是组织全县713位教师参加中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程培训。
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安福多形式、多渠道加强教师培训
来源期刊
江西教育:教学版(B)
学科
教育
关键词
教师培训工作
多形式
多渠道
教师专业素养
幼儿教师培训
井冈山大学
小学数学
项目培训
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-25
页数
1页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
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2015(0)
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研究主题发展历程
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教师培训工作
多形式
多渠道
教师专业素养
幼儿教师培训
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小学数学
项目培训
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
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