辅导员博客的应用优势与设计构建

• 作者: 罗建康
• 来源期刊: 昆明民族干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 博客 辅导员 优势 构建
• 年，卷（期）: kmmzgbxyxb_2015,（10）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

博客作为网民交流沟通的网络工具，具有更大的信息承载量和互动便捷等特性。辅导员博客有利于提高工作效率、拓展工作阵地、创新工作方法，能帮助辅导员更好地积累经验、提高水平，增进与学生、家长间的沟通理解，从而更好地实践以人文本的教育理念。设计和构建辅导员博客，需要坚持功能与风格的统一的原则，原创与转载相协调，图文并茂，充分互动特性。作为学校，应出台相应的政策法规．引导、激励辅导员运用这一全新的工作手段，从而提升学校思想政治教育和管理工作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗建康		1	0	0.0	0.0