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顾问的神圣职责——积极倡导自主、合作、探究的学习方式
自主、合作、探究的学习方式
会自学
唤醒教育观
顾问的神圣职责
倡导合作学习,促进初中物理学困生转化
合作学习
初中物理
学困生
小学数学小组合作学习的积极构建
小学数学
小组合作学习
积极构建
小组合作学习的探索与突破
小组合作学习
评价
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 积极倡导合作学习切实变革学习方式
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 教育
关键词 合作学习 内容 时机 学习方式 变革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施俊进 14 25 3.0 4.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
内容
时机
学习方式
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
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3
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0
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