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谈高效课堂学生展示后的点评
展示点评
点评原则
点评方法
高效课堂
点评英语课堂教学的几个误区
英语课堂教学
误区
课堂教学活动
以学生为主体
课堂生成
课程理念
教材
学情
医疗机构门诊处方点评现状分析
合理用药
门诊处方
处方点评
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂点评
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 学习效果 课堂教学 助推剂 教学过程 新课程 学习效率 传统教育 教学效果 发散思维能力 教学行为
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金建 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习效果
课堂教学
助推剂
教学过程
新课程
学习效率
传统教育
教学效果
发散思维能力
教学行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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