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摘要:
新课改的今天,要上好一节数学课,教师必定要“功夫在课外”:理解教材、钻研教材、利用教材.教师不但要读懂教材,把握教材的思想和本质,还要读懂学生,探索有效的课堂教学模式,把新教材的教学理念落到实处,这样“学为中心”的数学课堂应运而生.“学为中心”的课堂,就是以生为本,以学为主的课堂,是学生自主学习,通过小组合作等学习方式进行问题探究的课堂,是高效达标的课堂.苏霍姆林斯基曾说过:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者"
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文献信息
篇名 胸中有“材”眼中有“生”——学为中心,高中数学课堂教学的新视野
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 数学课堂教学 “生” 学生自主学习 钻研教材 高中 课堂教学模式 苏霍姆林斯基 教学理念
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G633.6
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1 李益锋 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
“生”
学生自主学习
钻研教材
高中
课堂教学模式
苏霍姆林斯基
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
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