全科医生培养中急性胸痛诊治专项教育的意义

• 作者: 张兰英 支晓 汪雁博
• 来源期刊: 医学研究与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全科医生 急性胸痛 专项教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 1828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2015.03.023

摘要

“急性胸痛”是急诊科常见的就诊症状，涉及到多个器官系统，快速、准确鉴别诊断是急诊处理的难点和重点。近年来，医院承担河北省全科医学培训工作，为石家庄及周边县市培养社区医生，并专门把急性胸痛的诊治作为专项教育对全科医生进行培训，明显提高了全科医生对急性胸痛的认知和处理能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	支晓		23	158	7.0	11.0
2	汪雁博		44	264	10.0	14.0
3	张兰英		2	6	2.0	2.0