贯穿教育全过程的医学研究生教育改革实践(浙江中医药大学为例)

• 作者: 傅斌 吴杨辰子 张世杰 张翼宙 杨伟吉 郑红斌 齐嘉阳
• 来源期刊: 浙江中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 医学研究生 医学人才 浙江中医药大学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16466/j.issn1005-5509.2015.01.019

摘要

[目的]探析医学研究生教育改革实践,为医学研究生教育改革提供借鉴,以期提高研究生教学培养质量.[方法]从贯穿教育全过程的研究生培养方案的修订、设置研究生优质课程建设项目体系、管理体系及支持体系等方面分别进行论述,总结浙江中医药大学医学研究生教育改革取得的成效.[结果]研究生教育考核,改变了传统笔试的考核方式,实行免修、论文写作、开卷、实践考核、上机考等多样化考试方法;实行临床医学专业学位与住院医师规范化培训并轨培养的全新教学模式改革;制定并顺利实施中医、西医临床医学硕士专业学位研究生培养方案;实施全程实行一体化管理方式对在校研究生进行管理.一定程度上提高了教学和临床实践水平.[结论]贯穿教育全过程的医学研究生教育改革实践对提高医学研究生教育培养质量有积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑红斌		76	366	11.0	16.0
2	傅斌		25	71	4.0	7.0
3	杨伟吉		34	106	5.0	8.0
4	张翼宙		46	172	7.0	11.0
5	齐嘉阳		10	23	3.0	4.0
6	张世杰		7	5	2.0	2.0
7	吴杨辰子		5	9	2.0	3.0