中西医结合妇产科理论教学中双TBL的初探

• 作者: 于妍妍 林晓华 金哲
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 中西医结合 妇产科 团队教学法 任务教学法
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

运用双TBL教学法(团队教学法和任务教学法)进行中西医结合妇科的教学,通过数据分析,认为双TBL教学法有利于学生临床操作能力及实践能力的发展,提高了学生的整体素质.