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摘要:
杭州市上城区开元中学的课改围绕“能力为重”。在“学什么”上,进行学科统整,通过学习一类知识,培养学生的结构性思维;在“怎么学”上。倡导让教与学,通过合作课堂,培养学生独立学习、合作交流、展示讲演的能力。
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文献信息
篇名 开元课改
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 课改 独立学习 合作交流 上城区 杭州市 教与学 能力 学生
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
课改
独立学习
合作交流
上城区
杭州市
教与学
能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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