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摘要:
信息化变革给学校教师授课方式和学生学习方式带来巨大转变。本文重点分析了班班通在初中化学教学中的使用方法和策略。合理有效的使用现代教育的设备和技术,备将推进课程改革的全面深入。
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数学教学中有效使用班班通设备的教学研究
小学数学教学
班班通设备
应用
初中化学教学中如何进行有效的化学用语教学
初中化学教学
有效
化学用语教学
浅谈班班通在初中化学课堂教学运用中的几点做法
兴趣
信息量
形象化
具体化
效率
如何实现初中化学教学的“有效”
教学理念
教学方法
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中化学教学中如何有效使用班班通设备
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 化学教学 有效 使用 设备
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 信息技术教育
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
有效
使用
设备
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