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摘要:
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中学历史教学反思的三个阶段
中学历史教学
教学能力
教学反思
从受众到用户:三个维度的把握
受众
用户
维度
把握
中学历史教学反思的三个阶段
中学历史教学
教学能力
教学反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于用户体验的三个反思
来源期刊 工业设计 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 观点聚焦
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 2869字 语种 中文
DOI
五维指标
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相关学者/机构
期刊影响力
工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-339
2005
chi
出版文献量(篇)
9134
总下载数(次)
45
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