中高职直通车人才培养目标对接及课程体系衔接探讨

• 作者: 李钊
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 职业教育 培养模式 人才培养目标 课程体系
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2276字
• 语种: 中文

摘要

中职和高职教育是我国国民教育的重要组成部分,但两者缺少有效的沟通,造成中高职教育在实施过程中存在培养目标定位不明、课程设置重复、教学资源无法共享等现象,形成了中高职直通车培养模式的障碍.明确中高职培养目标和人才培养规格,设置科学合理的课程体系,对实现中高职无缝对接,提升职业教育的竞争力和吸引力,具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李钊	河南财政税务高等专科学校学生处	14	28	3.0	5.0