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摘要:
高校双语教学旨在培养具备国际视野的复合型人才,是实现我国高等教育国际化与提高国际竞争力的有效途径。当前双语教学不同程度地存在着教学目标偏离、师资匮乏、教学效果不理想、教材不合适等问题。为此,必须进一步明确开设双语课程的原则,在此基础上加大双语师资队伍建设、双语教材引进与改编等工作。
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论医学高校双语教学
医学高校
双语教学
高校双语教学的探讨
高校
双语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校双语教学的缘起、发展及其完善
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 双语教学 教育国际化 教学模式 高校
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G642
字数 3228字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 10 6 1.0 2.0
2 夏卫红 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
教育国际化
教学模式
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
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