浅谈小学数学如何提高课堂学习效率--优化练习设计

• 作者: 曹琴华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂学习效率 优化练习
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂练习是数学教学的一个重要部分，它可以使学生更加牢固地掌握数学基本知识，形成熟练的技能技巧。在教学过程中，教师要认真钻研教材，了解学生的年龄特征和心理特点，精心设计多样化的练习，使学生通过恰到好处的练习，激发学习的主动性，理解、巩固知识，实践应用所学的知识，培养分析问题和解决问题的能力，从而减轻课业负担，提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹琴华	浙江省湖州市德清县雷甸镇中心小学	1	0	0.0	0.0