作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体技术作为一种教学辅助工具已经广泛应用于我国的教学工作之中,并取得了一定的效果。多媒体技术的运用对于教学工作的展开起到了事半功倍的效果,对于高中语文阅读教学亦是如此。本文主要介绍了多媒体技术在高中语文阅读教学中的具体举措,希望可以提供一定的参考。
推荐文章
高中语文阅读教学方法应用
高中语文
阅读教学
教学方法
优化高中语文阅读教学的策略
阅读教学
优化标准
优化策略
浅析多媒体技术在小学语文阅读教学中的运用
多媒体技术
小学语文
阅读教学
高中语文教学中多媒体技术运用的定位分析
高中
语文教学
多媒体技术
定位分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议多媒体技术在高中语文阅读教学中的运用
来源期刊 高考 学科
关键词 高中语文 多媒体技术 运用
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佑胜 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
多媒体技术
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导