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浅谈高中语文文学素养的培养
高中
语文教学
文学素养
培养
高中语文教师文学阅读教学目标设计的调查与分析
高中语文
文学阅读
阅读教学
目标设计
论曾国藩的读书方法及其对高中语文学习的价值
曾国藩
读书方法
高中
语文
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中语文学案设计研究
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 高中语文 学案 对话式 阅读文本 策略探索 有法 学习过程 自主学习 名词作状语 词类活用
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄心蓉 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
学案
对话式
阅读文本
策略探索
有法
学习过程
自主学习
名词作状语
词类活用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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