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摘要:
本文以变频器应用技术课程为例,围绕岗位需求和职业能力分析、基于企业项目的碎片化课程设计、项目实训条件的搭建以及碎片化课程教学的考核方法,探讨了一种基于企业项目的碎片化课程开发及实施,以期提高学生的职业能力和创新力,实现学生的“零距离”上岗。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于企业项目的“碎片化”课程开发探讨
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 教育
关键词 项目化教学 碎片化课程开发 职业能力和创新能力 变频器应用技术
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 G714
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
碎片化课程开发
职业能力和创新能力
变频器应用技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
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