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摘要:
单元复习课教学设计三步曲是梳理框架,建构知识; 回归基础, 巩固方法; 发散问题, 提升能力. 其目的是以知识为载体, 以有效的方式激活学生思维、 优化学生结构、 夯实学生基础、 促进能力培养.
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文献信息
篇名 单元复习课教学设计三步曲
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 梳理框架 回归基础 发散问题
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 3317字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
梳理框架
回归基础
发散问题
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中国数学教育(高中版)
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