物理习题教学中培养学生自我监控能力初探

• 作者: 尹黎萍
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理习题教学 自我监控能力 学生 高考物理试题 解决问题的能力 培养 科学思维方法 物理概念
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

近几年来，浙江省高考物理试题立意新颖，更加注重新情景下实际问题的建模，对运用科学思维方法解决问题的能力也提出了更高的要求．同时，学生也经常反映：“物理概念、规律我都懂，平时各类习题也做了不少，但高考做题时仍然感剑无从入手，力不从心．”如何才能教会学生解题，进而实现“优质轻负”的目标，是值得我们思考的现实问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹黎萍		3	1	1.0	1.0