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摘要:
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英语教学中的分组讨论
自主
合作
探究
互助
分组讨论法在生物教学中的实践与反思
分组讨论法
探究性思维
教学模式
合作交流
表达能力
浅谈新课改背景下的高中数学教学——分组讨论教学
'分组讨论'学习
特征
必要性
实施策略
分组讨论式教学在体育特长生数学课程中的应用
分组讨论式
体育特长生
数学课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 分组讨论在生物教学中的应用
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2600字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨义 5 1 1.0 1.0
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chi
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