病例讨论课在生物化学教学中的应用

• 作者: 孙树秦 李植峰 王映强 路萍
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 生化教学 病例讨论 能力培养
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421
• 字数: 3489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.02.011

摘要

在生物化学教学中开展病例讨论课,可激发学生学习的兴趣,理论联系实际,生物化学与临床相结合,培养学生分析问题、解决问题和应用知识的能力,同时提高了他们的自学能力、综合归纳、语言和文字表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李植峰	解放军北京军医学院生物化学教研室	11	223	5.0	11.0
2	孙树秦	解放军北京军医学院生物化学教研室	19	279	7.0	16.0
3	路萍	解放军北京军医学院生物化学教研室	10	144	5.0	10.0
4	王映强	解放军北京军医学院生物化学教研室	10	95	5.0	9.0