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摘要:
《语文课程标准》明确规定:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。现代教育也把“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”誉为“四大支柱”。在科技高度发达、专业高度分化的今天,“学会合作”已经成为现代人生存的基本素质,也是现代教育的基本目标之一。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展合作学习,调动小学生学语文的积极性
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 合作学习 积极性
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田小艳 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
合作学习
积极性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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