以导学案为载体,实现语文高效教学——关于导学案编写使用的问题与策略

• 作者: 毛兴荣
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 导学 高效教学 三案 交流展示 学案 课堂教学 检测评估 教学形势 课外作业 口头表达
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

在实施高效课堂过程中,我校借鉴外地经验,结合我校实际,经过不断修订完善,构建了＂336＂高效课堂教学模式,即三段三案六模块。三段：教师编写,师生使用,检测评估。三案：教案,学案,巩固案。六模块：目标导航、方法指引——问题导引、自学质疑——交流展示、互动探究——教师指导、精讲点拨——当堂训练、矫正反馈——拓展延伸、迁移运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛兴荣		6	4	2.0	2.0