中小学信息技术校本选修课的实践与探究

• 作者: 王胜
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术校本选修课 方法途径 反思感悟
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 优质课展台
• 页码范围: 51-52,122
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2870字
• 语种: 中文

摘要

为了进一步满足学生对信息技术知识技能的需求,培养学生的创新实践能力,促进每位学生全面、和谐、个性地发展,进一步深化素质教育,凸显学校信息化特色教育,笔者所在学校开设了一系列的信息技术校本选修课.通过几年的摸索实践,笔者所教的信息技术校本选修课取得了一些成绩,现就选修课开设的背景意义、方法途径、反思感悟等方面进行整理,期望自己能在实践、探究、总结中提高,在分享中成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王胜		2	1	1.0	1.0