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摘要:
应用型本科院校教师队伍建设水平的高低是应用型本科院校改革和发展的关键因素.当前应用型本科院校教师队伍存在理论型教师过多、应用型教师数量不足、学缘结构上"近亲繁殖"现象严重等结构不合理问题,教师整体素质不能适应应用型本科教育发展要求,没有建立起规范有序的教师流动大市场.应树立应用型本科院校教师队伍建设的新理念,促进教师队伍转型发展;做好教师队伍建设的整体规划;积极探索有利于教师职业生涯发展的科学规范的应用型本科院校教师队伍管理新模式.
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文献信息
篇名 应用型本科院校教师队伍建设研究
来源期刊 武汉商学院学报 学科 教育
关键词 应用型本科院校 教师队伍 建设 教师队伍结构
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高教实践
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G645.1
字数 3724字 语种 中文
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1 邓小妮 7 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
教师队伍
建设
教师队伍结构
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
总下载数(次)
3
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