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摘要:
前不久,笔者在讲完双曲线概念及其标准方程后,为了及时巩固所学知识,布置了人教版教材中的一道习题作为巩固题。其教学流程大致如下——
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 问题是数学教学的核心——一道课本习题教学的反思
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 习题教学 数学教学 反思 课本 人教版教材 标准方程 教学流程 双曲线
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
习题教学
数学教学
反思
课本
人教版教材
标准方程
教学流程
双曲线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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