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摘要:
社会的发展要求本科毕业生跨文化英语能力指的是具有跨文化的主观意识,拥有面对两种不同文化的语言转换能力。本科生的跨文化英语能力培养首先要明确培养目标,建设一支业务素质过硬的教师队伍,选择合理的教材,同时营造英语文化交流的氛围,提供给学生实践锻炼的场所。
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文献信息
篇名 浅析本科生跨文化英语能力的培养
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 跨文化 文化素养 交流能力
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 50-50,52
页数 2页 分类号
字数 1936字 语种 中文
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1 辛娜 西北政法大学外国语学院 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化
文化素养
交流能力
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研究来源
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陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
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