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摘要:
根据国家和社会对水土保持与荒漠化防治专业人才的需求,提出了培养创新性应用型人才的理念.从师资队伍建设、课程体系和实践平台3方面构建了创新性应用型人才培养体系,提出培养的学生应具备较强的动手能力、较为复合的知识体系和较高的创新素质,并取得了较好的培养效果.
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水土保持与荒漠化防治
培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 水土保持与荒漠化防治专业创新性应用型人才培养的探讨
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 水土保持与荒漠化防治 创新性应用型人才 人才培养体系
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学科专业建设
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 4122字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉杰 北京林业大学水土保持学院 112 2315 23.0 45.0
2 王云琦 北京林业大学水土保持学院 98 1741 20.0 39.0
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研究主题发展历程
节点文献
水土保持与荒漠化防治
创新性应用型人才
人才培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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