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区域性名教师工作室建设的困境及突围
区域性名教师工作室建设的困境及突围
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教师培养
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教育
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关于科技模型工作室创建设计中的几点思考
科技模型工作室
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由“特色”走向“优秀”--阳光教师工作室活动工作简介
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区域性名教师工作室建设的困境及突围
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福建教育:小学版
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教师培养
工作室
区域性
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教育
年,卷(期)
2015,(1)
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TU241
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福建教育:小学版
主办单位:
福建省教育委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
0427-7058
CN:
CN 35-1017/G4
开本:
出版地:
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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