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摘要:
交际能力的英语思维教学是解决当前大学生英语交流能力不足的有效路径。交际能力的英语思维能够有效提高学生的英语水平。英语思维的教学从认知开始,实行稳步的教学方法,通过持续的练习最终形成符合交际要求的英语思维模式。
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中职英语
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英语教学中语言交际能力的培养
英语教学
交际能力
培养
浅谈中学英语教学中交际能力的培养
中学英语
课堂教学
交际能力
基于中外教师合作的英语口语交际能力培养模式研究
交际能力
英语口语教学
合作教学
模块化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于交际能力的英语思维教学模式
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 交际能力 英语思维 知识体系
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2628字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏娟 陕西学前师范学院外语系 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际能力
英语思维
知识体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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12183
论文1v1指导