对矩形中“小路”问题的探究

• 作者: 张青云 王广锋
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 矩形 教研活动 练习题 花园 学生 老师 直角 面积
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

在一次教研活动中，老师们对下面一道学生练习题的结论产生了不同的意见： 问题如图1，在长为50米，宽为32米的矩形花园中，修建两条交叉的小路（相交所成的角不是直角），且小路的水平方向或竖直方向的长均为2米，则花园剩余部分的面积为多少？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张青云	广东省东莞市东莞中学杠山湖学校	32	3	1.0	1.0
2	王广锋	广东省东莞市东莞中学杠山湖学校	4	0	0.0	0.0