教师如何利用情感教书育人

• 作者: 郭依河
• 来源期刊: 中国西部科技
• 关键词: 情感教育 教师 学生
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与人才
• 页码范围: 101-101,106
• 页数: 2页
• 字数: 2340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2015.04.053

摘要

近几年，随着教育改革的不断深入，各种教育策略、教育手段也如雨后春笋，应运而生。在庆幸教育事业与时俱进的同时，我们也应该清醒地认识到，教育工作还存在很多的“肓点”和“瓶颈”。增强师生之间的情感交流是搞好教育的前提。因此，在推行素质教育、呼唤和谐教育的今天，情感教育应成为教育的主要方式。作为主导作用的教师，更应该在“情”字上下功夫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭依河		4	3	1.0	1.0