作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以学生登高计划为指导载体的高职学生职业生涯规划导师制,既可以实现对高职学生全过程指导、全方位育人,又可以为高职学生科学、合理就业提供良好的保障.本文主要介绍了以学生登高计划为载体的高职学生职业生涯规划导师制的设计思路、优势、实施方案,以及如何加强导师管理.
推荐文章
本科生导师制:大学生职业生涯规划教育的新路径
本科生导师
本科生导师制
职业生涯规划
导师制在高职学生创新实践能力培养中的应用
导师制
高职学生
创新实践能力
高职高专学生职业生涯规划教育初探
高职高专
职业生涯规划教育
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以学生登高计划为载体的高职学生职业生涯导师制的探讨
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 学生登高计划 高职学生 导师制
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高教专论
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G715
字数 3743字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (33)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
学生登高计划
高职学生
导师制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导