高中生物学实验教学的优化与实践

• 作者: 桑春花
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 高中生物学实验教学 优化 教学实践与体会
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 3278字
• 语种: 中文

摘要

本文结合教学实践,通过科学设计导学案、搭建"脚手架"、延伸课程内容和"留白"等四方面策略优化高中生物学实验教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑春花		1	0	0.0	0.0