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摘要:
介绍了我国高校研究生教育走内涵式发展道路的背景,分析了目前高校研究生导师队伍建设存在的问题,提出了基于“分类评定,评聘分离”的研究生导师队伍建设策略,从以“渐进式改革”为原则的策略、导师“分类评定”、导师“评聘分离”、导师考核和评价结果与研究生分配指标挂钩、加大兼职博士生导师队伍建设力度等5个方面,结合重庆理工大学研究生教育工作中的部分实际,进行了探讨.
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队伍建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “分类评定,评聘分离”的研究生导师队伍建设策略
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 教育
关键词 研究生导师 评定 聘任 学术学位 专业学位 考核
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 思政教育与教学研究
研究方向 页码范围 57-61
页数 5页 分类号 G64
字数 4273字 语种 中文
DOI 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2015.08.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘成龙 重庆理工大学研究生处 42 242 8.0 14.0
2 邓国红 重庆理工大学研究生处 40 162 7.0 10.0
3 邹航 重庆理工大学研究生处 13 250 6.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
研究生导师
评定
聘任
学术学位
专业学位
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界(学术版)
月刊
1007-7111
50-1011/D
16开
重庆市
2010
chi
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6
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