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摘要:
本文以小学英语阅读教学为主题,简单分析了英语阅读的教学意义,让学生们能够通过英语阅读作为突破点,全面提高英语各方面的能力。
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小学英语
阅读
策略
小学英语绘本阅读教学活动设计探究
小学英语
绘本阅读
活动设计
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语课也要重视阅读教学
来源期刊 大东方 学科 文学
关键词 小学 英语教学 阅读 能力
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 H31
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学
英语教学
阅读
能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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