例谈高中生物学中“表达式数学模型”的构建与分析

• 作者: 罗雪飞
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 模型构建 表达式数学模型 指数增长
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24,27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

通过构建数学模型并进行分析与应用,有助于提高学生对图表等数学形式的分析能力,促进学生知识的综合与深化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗雪飞		5	9	2.0	2.0